中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長魯昕、廣東省教育廳副廳長朱超華、珠海市政府副市長李翀，以及粵港澳大灣區(qū)三地職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等相關(guān)負(fù)責(zé)人共200余人參會。本次論壇由粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟發(fā)起，珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院約50家職業(yè)院校參會。
論壇上，珠海市工商業(yè)聯(lián)合會與粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟簽署了合作備忘錄，珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與珠海長隆投資發(fā)展有限公司、珠海賽納打印科技股份有限公司、珠海云洲智能科技有限公司、東電化電子（珠海）有限公司四家機構(gòu)分別簽署了校企合作協(xié)議。校企雙方將在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面進行深入合作，共同探索協(xié)作發(fā)展的新模式。
論壇上，魯昕作了題為《新藍圖、新格局、新融合》的主旨報告。魯昕分析了社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)新征程愿景，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局背景下職業(yè)教育的發(fā)展及定位。指出要建設(shè)與新發(fā)展格局相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體系，提出“提高全局站位、找準(zhǔn)教育定位、對接國家目標(biāo)、解決教育問題、建設(shè)教育體系、調(diào)整三個結(jié)構(gòu)、推進四項改革、落實評價改革、改善投入結(jié)構(gòu)、擔(dān)當(dāng)強國使命”十大教育任務(wù)。
魯昕分析產(chǎn)教融合的三個階段，從“歷史方位、時代定位、高水平融合、科技迭代”四個方面提出十四五背景下的產(chǎn)教新融合。要建立高質(zhì)量教育體系，形成高質(zhì)量教育理念、教育標(biāo)準(zhǔn)、育人模式、教師隊伍、學(xué)科專業(yè)、教材課程、教育治理。要在更高水平、更高質(zhì)量、更高標(biāo)準(zhǔn)、更高目標(biāo)、更準(zhǔn)路徑、更新載體、更實舉措上使產(chǎn)教科融合適配新格局，適配新結(jié)構(gòu)，適配新目標(biāo)。要制定實施戰(zhàn)略性科學(xué)計劃和科學(xué)工程、推進科研院所、高校、企業(yè)科研力量優(yōu)化配置和資源共享。魯昕還分享了職教最新舉措，如現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、提質(zhì)培優(yōu)行動計劃、專業(yè)升級與數(shù)字化改造以及粵港澳的實踐案例等。
廣東省教育廳副廳長朱超華在致辭中介紹了全省職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合所取得的成果。朱超華表示，產(chǎn)教融合，校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，更是職業(yè)教育蓬勃生蓬勃生命力之所在。論壇將對省職業(yè)教育進一步深化產(chǎn)教融合，服務(wù)大灣區(qū)建設(shè)發(fā)揮積極的作用。
珠海市政府副市長李翀在致辭中表示，粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教融合論壇的召開，契合了加快橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)要求。珠海已進入依靠創(chuàng)新驅(qū)動實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的“二次創(chuàng)業(yè)”期，將持續(xù)建設(shè)具有珠海特色、國內(nèi)先進水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，深化教育領(lǐng)域綜合改革，構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展機制，促進人才供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，助力珠海經(jīng)濟特區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”再騰飛。
珠海城市職業(yè)學(xué)院黨委書記鐘以俊致歡迎詞。他表示，產(chǎn)教融合發(fā)展是提高粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育質(zhì)量與水平的重要途徑，論壇的舉辦，有利于促進大灣區(qū)職業(yè)教育的跨區(qū)域融合發(fā)展。珠海城職院緊跟珠海“二次創(chuàng)業(yè)”步伐，積極探索產(chǎn)教融合校企合作，開創(chuàng)了政校企、行校企“雙三元”聯(lián)動辦學(xué)模式，緊密結(jié)合珠?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系實際，充分發(fā)揮政府辦學(xué)和毗鄰港澳的優(yōu)勢，與格力電器合作共建“格力明珠產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與近200家企業(yè)開展了不同形式的合作，合力打造校企共商、共建、共享的“產(chǎn)教融合命運共同體”，積極為新時代珠海經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)貢獻自己的微薄之力。
當(dāng)天論壇上，來自珠海格力電器股份有限公司、華為技術(shù)有限公司、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、澳門圣若瑟大學(xué)、珠海職業(yè)城市學(xué)院、珠海云洲智能科技有限公司、金山軟件股份有限公司、珠海賽納打印科技股份有限公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人就產(chǎn)教融合作了主題報告。
據(jù)悉，粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟成立2017年12月成立，目前加入聯(lián)盟的成員單位有174家。聯(lián)盟是以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新、合作共贏為目的，由粵港澳大灣區(qū)的職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、教育機構(gòu)組成。吸收了深圳廣播大學(xué)、珠海珠海格力電器股份有限公司等大灣區(qū)53家高職院校、企業(yè)加入產(chǎn)教聯(lián)盟。
廣東職教以擴容、提質(zhì)、強服務(wù)為主線，目前全省共有高職院校89所、中職學(xué)校676所，在校生人數(shù)達到233.1萬人，建設(shè)全國最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。全省職業(yè)院校合作企業(yè)達2.1萬家，成立了66家區(qū)域和行業(yè)職教聯(lián)盟集團。
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